Activités d'enseignement

J'ai d'abord assuré des enseignements de mathématiques, puis d'informatique en tant qu'allocataire moniteur normalien, attaché temporaire d'enseignement et de recherche et enfin maître de conférences. Je vais présenter ces enseignements dans l'ordre anti-chronologique (les plus récents en premier).

Enseignements de maître de conférences (1999-2004)

Les enseignements que j'ai assuré dernièrement au département informatique de à l'UHP sont les suivants :

• une introduction à l'utilisation d'outils informatiques pour scientifiques, en première année de Deug Mias au CESS de Bar-le-Duc (2001-04) ;

• une introduction à la science informatique, en première année de Deug Mias et SM au même CESS (2001-04) ;

• un perfectionnement en algorithmique, en seconde année de Deug Mias, toujours au même CESS (2001-04) ;

• une option d'algorithmique en licence de mathématiques à l'Institut Élie Cartan de Nancy (IECN), au sein de la Faculté des Sciences et Techniques de l'UHP (2003-04) ;

• une ouverture à l'algorithmique et la programmation, en DESS Imoi à l'IECN (1999-2004).

Auparavant, j'avais été chargé des enseignements suivants :

• une introduction à la science informatique, en première année de Deug Mias et SM au CESS de Bar-le-Duc (1999-2001) ;

• un perfectionnement en algorithmique, en seconde année de Deug SM au même CESS (1999-2001) ;

• des travaux dirigés et pratiques en informatique de base, pour un groupe en première année de l'École Supérieure d'Informatique Appliquée de Lorraine (1999-2000) ;

• un enseignement d'informatique en licence de mathématiques à l'IECN (1999-2003) ;

• des travaux dirigés et pratiques en algorithmique, programmation et structure de données, pour un groupe en licence d'informatique de l'UHP (1999-2000).

Enseignements d'ATER (1998-99)

En 1998-99, en tant que demi-ATER de l'UFR IMA de l'UJF (Grenoble 1), j'ai assuré les enseignements suivants :

• un enseignement d'algorithmique (Unix et C) en deuxième année de Deug SM, constitué uniquement de travaux dirigés et pratiques sans cours magistral associé, qui faisait suite aux enseignements que j'ai dispensé pendant mes deux premières années de monitorat ;

• des travaux dirigés et pratiques en programmation logique, pour trois groupes en première année d'école d'ingénieur et en licence d'informatique, le cours étant assuré par L. Trilling.

Enseignements d'AMN (1994-97)

Pendant ma thèse, j'ai été Allocataire Moniteur Normalien à l'UJF. J'ai par conséquent profité des stages offerts par le CIES de Grenoble, et assuré les enseignements suivants :

• des travaux pratiques sans cours magistral associé, sur l'utilisation rigoureuse d'outils de bureautique intégré (traitement de texte, logiciel de dessin et tableur) pour deux groupes et demi d'étudiants en deuxième année de Deug SV-ST (1996-97) ;

• un enseignement d'introduction à l'agorithmique (en Pascal) en première année de Deug SM, constitué uniquement de travaux dirigés et pratiques sans cours magistral associé (1995-96) ;

• le même enseignement en première année de Deug A (mathématiques, 1994-95) ;

Enseignements de mathématiques (1994)